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sperimentazione risorse

 

 

Reader 2D: costruire percorsi di lettura di immagini (e non solo)

Elettra Morini

Introduzione

Presentazione del sistema autore Reader 2D
 
Il sistema autore Reader 2D rientra a pieno titolo in quella numerosissima famiglia di strumenti identificati come authoring tools o authoring system. Si tratta di strumenti relativamente semplici da utilizzare, che consentono, anche a coloro che non possiedono avanzate competenze tecnologiche, di realizzare contenuti didattici interattivi, integrando codici o media diversi.
Nel nostro caso si tratta di un’applicazione Flash che è stata progettata e implementata all’interno dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica e che è liberamente accessibile e scaricabile per i docenti in corso di formazione tecnologica.
Ne illustriamo in breve il funzionamento che sarà comunque dettagliato nel tutorial allegato.
 
Una volta selezionata l’immagine attorno cui costruire l’oggetto didattico, il docente potrà costruire un percorso di navigazione sull’immagine attraverso l’inserimento di punti caldi/hotspot - a cui corrisponderanno altrettante schede di approfondimento - e un percorso di navigazione “attorno” all’immagine attraverso la costruzione di un menù a più sezioni.
Il sistema di creazione di contenuto è molto semplice: è sufficiente cliccare sull’icona arancione su cui è raffigurato un " "; selezionare coordinate o menù, a seconda che si voglia creare, rispettivamente, un punto caldo o una sezione di menù; quindi procedere con la compilazione della scheda.
 

 L’applicazione in fase di editing: sono stati inseriti alcuni punti caldi ed alcune sezioni del menu.

 


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