Inventiamo le conte
Nel percorso Parole in Gioco, anche le conte che un tempo i bambini utilizzavano nei giochi di gruppo si sono dimostrate un buon “materiale” per i laboratori di riflessione sul linguaggio e anche per attività di ascolto e la rielaborazione tramite il disegno.
Le conte sono caratterizzate dal ritmo dato dalle parole ripetute, dalle rime e dagli accenti poetici. Il ritmo delle conte si può individuare meglio se, mentre si recitano, ci si aiuta con la battuta della mano, per scandire le parole delle frasi o delle sillabe delle parole. Abbiamo allora pensato di lavorare su queste caratteristiche per proporre ai bambini in gioco di elaborazione di nuove conte che abbiamo chiamato “inventa conte”.
Abbiamo scelto gli animali, tanto amati dai bambini, come protagonisti delle conte da inventare ed illustrare con dei disegni.
Abbiamo proposto anche un altro gioco linguistico. Abbiamo chiesto ai bambini di cambiare la vocale in alcune parole: ad esempio la "a" di patata con la "e" (petete), con la "i" (pititi), con la "o" (pototo), con la "u" (pututu"), etc…
I bambini si sono divertiti molto a giocare con il suono che le parole di volta in volta assumevano. Le stesse parole sono state utilizzate poi per scandire le sillabe con il battito delle mani. Sono state scelte altre parole più o meno lunghe, e i bambini contando il battito delle mani, con cui scandivano le sillabe, dovevano individuare la parola più lunga e quella più corta.