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a.s. 2012/2013 - Domanda D4

Scuola secondaria di I grado – Classe I

Soluzione INVALSI: B

Commento

Si tratta di un quesito di proporzionalità e diverse sono le strategie che lo studente può utilizzare per rispondere in modo corretto.

Ad esempio, lo studente può utilizzare uno schema del tipo 2 → 3, quindi 4 → 6, quindi 40 → 60.

Oppure 40 : 2 = 20 e 20 x 3 = 60.

Lo studente potrebbe anche procedere analizzando i singoli distrattori: eliminare subito C e D perché, se Marta fa più passi del nonno, non è possibile che il suo numero totale di passi sia inferiore o uguale a quello del nonno. Il distrattore A si elimina perché 80 è il doppio di 40 e Marta non fa il doppio dei passi del nonno.