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Sperimentazione risorsa/attività didattica
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La foto

Spunti per un approfondimento disciplinare



La nozione di piano prospettico

Il problema della fotografia per essere risolto richiede di considerare un piano perpendicolare al terreno e parallelo all’obiettivo della macchina fotografica passante per un qualche punto del corpo del ragazzo e poi di cercare un oggetto della fotografia che “giaccia” su tale piano, ad es. il guard-rail.

Ciò al fine di produrre un confronto tra lunghezze che renda possibile calcolare l’altezza effettiva del ragazzo a partire da quella apparente nella fotografia (naturalmente occorre conoscere l’altezza reale di un guard-rail dal terreno) usando appunto una proporzione.


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Attività aggiornata nel 2015 grazie ai fondi PON-FSE relativi al progetto PON MATEMATICA (B-10-FSE-2010-3)