


In questa fase ho cercato dapprima di legare l’argomento studiato alla descrizione di un fenomeno naturale e infine di utilizzarlo come occasione per fornire uno stimolo in ambito CLIL.
Il primo obiettivo viene realizzato proponendo animazioni e video che riguardano il moto armonico semplice, il secondo mediante un semplice video in inglese sulle trasformazioni geometriche applicate a funzioni elementari.
Il moto armonico semplice, infatti, è un esempio di situazione reale di cui la funzione studiata in tutte le fasi precedenti possa fungere da modello.
La legge oraria, infatti, per moto armonico unidimensionale lungo l'asse x, è:

