Biodiversità: il libro di Scienze al tempo del Qrcode e dei Mondi Virtuali 3D

Proposta di attività

Nelle proposte operative correlate a casi conclusi (case history), i corsisti dovranno elaborare una riflessione sul caso proposto in relazione al proprio contesto professionale, individualmente o in gruppo. Per supportare la riflessione, l’autore dovrà fornire una:

• una griglia con indicatori per la valutazione del caso;
• domande e spunti per una discussione guidata da realizzare con il supporto dei tutor.

Domande e spunti per la riflessione

• Esprimi una valutazione sintetica sull’attività appena descritta.
• È proponibile nella tua classe un'esperienza come quella fin qui descritta?
• Ritieni che l’interazione con un mondo virtuale 3D possa a buon diritto rientrare nell’ambito di un approccio laboratoriale allo studio della natura e se si sotto quali aspetti? In caso di risposta negativa, per quali motivi?
• Nella tua pratica didattica, quali strategie hai adottato per far acquisire agli alunni la consapevolezza della diversità dei viventi?
• In riferimento alla domanda precedente ritieni che l’utilizzo della tecnologia mobile abbia fornito un valore aggiunto e se si quale?
• Relaziona su una tua eventuale precedente esperienza di utilizzo didattico di dispositivi mobili.
• Progetta un’attività da svolgere con la tua classe, strutturata come quella descritta ma finalizzata allo studio di un diverso bioma, evidenziando analogia o differenza di scelte degli strumenti tecnologici e non.